Foi-se o tempo que a Educação a Distância (EAD) recebia parcos investimentos e era vista, salvo raras exceções, com ressalvas pelos brasileiros. A modalidade avança a passos largos no País todo. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que o número de inscritos em cursos de graduação a distância em todo o Brasil foi de 930 mil em 2010, ante 233
Fazendo uso de seus direitos, os alunos do curso de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus Macaé (UFRJ-Macaé), torna público através desta carta manifesto sua insatisfação pela presente situação instalada no âmbito do ensino, a qual compromete diretamente a sua formação acadêmico-profissional.
O Curso teve início há três anos (2009), como parte do Programa de Reestruturação e
Cresce, em todo o país, a adesão à greve nacional dos professores, programada para ocorrer entre quarta-feira (14) e sexta-feira (16). O objetivo da mobilização é garantir a aplicação do piso nacional do magistério. A lei do piso, válida desde 2008, prevê o pagamento de R$ 1.451 para uma jornada de até 40 horas. Enquanto governos municipais e estaduais alegam que não têm recursos financeiros
A educação é uma área que desperta muitos interesses – e não me refiro ao interesse dos pais por verem seus filhos e filhas escolarizados(as). Na grande mídia, não se poupa matérias nem reportagens para se difundir os interesses de grandes grupos que também atuam no setor educacional. A visão de educação por eles difundida é extremamente utilitarista e equivocada e, mesmo sendo hegemônica, não se
São Paulo – O uso do caderno ainda não foi abolido na Escola Municipal Jocymara Falchi Jorge, em Guarulhos, município da Grande São Paulo. No entanto, o modelo tradicional de ensino com lápis e papel perdeu um pouco da sua importância desde a chegada do programa Um Computador por Aluno (UCA), em outubro de 2010. O Ministério da Educação (MEC) enviou à escola 380 que são usados pelos 700 alunos do
Os estereótipos são que os gramáticos defendem o português correto, formal, e que os linguistas defendem todas as variantes. Minha impressão pessoal é que o predicado “defensor” até pode ser aplicado ao gramático, mas é incorretamente aplicado ao linguista. As principais diferenças entre os dois grupos, ou entre os dois grupos de teorias (sem esgotá-las), considerados diversos critérios, são
Um estereótipo popularmente difundido entre as pessoas mostra que muitos estudantes do ensino médio têm pesadelos com suas aulas de matemática. Porém, um recente estudo da Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP) tenta mostrar que isto não é exatamente culpa dos alunos, mas sim do sistema de ensino brasileiro. “A baixa carga horária, classes lotadas, professores despreparados,
O estudo acompanhou indivíduos que, nos anos 1970, haviam participado de um programa específico de educação que foi desenvolvido para comunidades carentes e que focava em atividades, brincadeiras e exercícios visando à melhoria da aquisição de linguagem, desenvolvimento cognitivo e emocional.
A pesquisa atual, chefiada por Elizabeth Pungello, da Universidade da Carolina do Norte, Estados Unidos,
Estudo acompanhou educadores em escolas de Carapicuíba, em São Paulo. Uma pesquisa desenvolvida na Faculdade de Educação (FE) da USP sugere a utilização de portfólios como um instrumento de pesquisa e reflexão dos professores. “Não se trata apenas de uma pasta para guardar atividades, mas sim de uma ferramenta que o educador tem para enxergar melhor seu ensino”, diz o professor de artes Antonio
Alunos desenvolveram blogs sobre assuntos variados, como circo.
Desde a popularização dos computadores pessoais, em meados dos anos 1990, muitas escolas incorporaram a informática em seus currículos. Entretanto, de acordo com a bióloga e professora Mônica Fogaça, “trata-se de uma orientação hierarquizada, que não ouve os interesses e conhecimentos dos alunos”.
Mônica é autora de uma pesquisa
